Учебный план
Пояснительная записка
Учебный план МДОУ – детского сада «Лесная полянка» (далее детский сад) на 2022– 2023 учебный год разработан в соответствии со
следующими документами:
- Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013г. № 1014 «Об утверждении порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программах - образовательным программам дошкольного
образования»;
- Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи». (Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28)
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г. № 1155 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (далее – ФГОС ДО);
- Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации Минобрнауки России) Департамента общего образования 28 февраля
2014г. № 08-249 «Комментарии к ФГОС дошкольного образования».
- Уставом МДОУ-детский сад «Лесная полянка».
Концептуальные основания (принципы) формирования учебного плана:
При составлении учебного плана учитывались следующие принципы:
• принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;
• принцип научной обоснованности и практической применимости;
• принцип соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;
• принцип интеграции образовательных областей, видов образовательной деятельности, форм работы с детьми в соответствии с
возрастными особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;
• решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не
только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при организации режимных моментов в соответствии со
спецификой дошкольного образования;
• построение образовательного процесса с учетом возрастных особенностей дошкольников, используя разные формы работы с детьми.
Программно – целевым основанием (УМК ООП ДО)
Учебный план разработан с учётом:
• Комплексной образовательной программы дошкольного образования «Детство» под редакцией Т.И. Бабаева, А.Г.Гогоберидзе, О.В.
Солнцева, 2016 г.
• возрастных и индивидуальных особенностей детей;
• выбранных участниками образовательных отношений парциальных программ: «Ладушки» («Праздник каждый день») И. М.
Каплунова, И. А. Новоскольцева (издательство «Композитор» г. Санкт-Петербург» 2010.); Образовательная программа дошкольного
образования «СамоЦвет»: дошкольный возраст. О. А. Трофимова, О. В. Толстикова, Н. В. Дягилева; «Добро пожаловать в экологию»
О.А. Воронкевич; «Йога для детей» Т.А. Иванова; «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у

детей с 5 до 7 лет», Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина; «Математические ступеньки. Программа развития математических представлений у
дошкольников ФГОС», Е.В. Колесникова.
Характеристика структуры учебного плана (обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений;
количественные характеристики с учетом СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020).
Учебный план детского сада «Лесная полянка» соответствует Уставу, реализуемому учебно-методическому комплекту (далее – УМК),
отражает образовательные области, виды образовательной деятельности и виды деятельности детей, предусмотренные ФГОС ДО, гарантирует
ребенку получение комплекса образовательных услуг в соответствии с утвержденным муниципальным заданием.
Ученый план является локальным нормативным актом, устанавливающий перечень образовательных областей и объем учебного времени,
отводимого на проведение непрерывной образовательной деятельности (далее НОД), при этом данное распределение не является жестко
регламентированным и предусматривает возможность варьирования и интегрирования с учетом интересов детей.
Учебный год (образовательный период) начинается с 1 сентября и заканчивается 31 мая. Детский сад работает в режиме пятидневной
рабочей недели, обеспечивая 12 часовое пребывание воспитанников.
В детском саду функционирует 6 групп общеобразовательной направленности:
- дети с 2 до 3 лет – 1 группа
- дети с 3 до 4 лет - 1 группа
- дети с 4 до 5 лет - 2 группы
- дети с 5 до 6 лет – 1 группа
- дети с 6 до 7 лет – 1 группа
В учебном плане устанавливается соотношение между обязательной частью и частью, формируемой участниками образовательных
отношений. В структуре учебного плана выделяется обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.
Выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования в
группе детей раннего возраста составляет не менее 80% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основной образовательной
программы дошкольного образования. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, не превышает 20%.
Выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования (далее
ОПП ДО) в группах для детей дошкольного возраста общеобразовательной направленности составляет не менее 60% от общего нормативного
времени, отводимого на освоение основной образовательной программы. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, не
превышает 40%.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает вариативность образования; отражает
специфику детского сада; позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги, учитывать специфику
национально-культурных, демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс.
В соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования в обязательной части учебного плана определено
время на образовательную деятельность, отведенное на реализацию 5 образовательных областей, с выделением видов образовательной
деятельности. В каждой образовательной области определены виды образовательной деятельности с детьми (как сквозные механизмы
развития ребенка) по реализации поставленных задач в части, формируемой участниками образовательных отношений.
Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных областей "Социально-коммуникативное развитие",
"Познавательное развитие", «Речевое развитие», "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие" отражено в расписании

НОД. Занятия, как «условные часы», используются как одна из форм образовательной деятельности, предусмотренной как в обязательной
части, так и в части формируемой участниками образовательных отношений. В учебном плане отражены основные виды деятельности в
соответствии с ФГОС ДО, характерные для каждого возраста детей.
Количество и продолжительность НОД устанавливаются в соответствии с СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020, учетом возрастных и
индивидуальных особенностей воспитанников групп:
Продолжительность непосредственно образовательной деятельности:
• для детей от 2 до 3 лет – не более 10 минут,
• для детей от 3 до 4 лет – не более 15 минут,
• для детей от 4 до 5 лет – не более 20 минут,
• для детей от 5 до 6 лет – от 20 до25 минут,
• для детей от 6 до 7 лет – не более 30 минут.
Максимально допустимый объём образовательной нагрузки в первой половине дня:
- в группе раннего возраста не превышает 20 минут;
- в младшей группе не превышает 30 минут;
- в средней группе не превышает 40 минут;
- в старшей группе не превышает 45 минут;
- в подготовительной группе не превышает 1,5 часа.
В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки, динамические
паузы.
Перерывы между периодами НОД – не менее 10 минут.
Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, организуется в
первую половину дня.
В образовательном процессе используется интегрированный подход, который позволяет гибко реализовывать в режиме дня различные виды
детской деятельности.

Учебный план МДОУ–детский сад «Лесная полянка» на 2022 – 2023 учебный год
основной образовательной программы – образовательной программы дошкольного образования
в группах общеразвивающей направленности
Образовательные области
Виды деятельности
Количество часов в неделю (минуты \ количество периодов)
4й год жизни
5й год жизни
6й год жизни
7й год жизни
Обязательная часть образовательной программы
Речевое развитие
Чтение художественной литературы
20 мин (1раз в
2 недели)
Подготовка к обучению грамоте
20 мин (1раз в
2 недели)
Познавательное развитие
Познавательно – исследовательская
20 мин (1)
60 мин (2)
деятельность
Речевое развитие
Развитие речи
15 мин (1)
20 мин (1)
40 мин (2)
60 мин (2)
ХудожественноИзобразительная
20 мин (1)
30 мин (1)
эстетическое развитие
деятельность
Музыкальная деятельность
30 мин (2)
40 мин (2)
50 мин (2)
60 мин (2)
Физическое развитие
Двигательная активность
45 мин (3)
60 мин (3)
50 мин (2)
60 мин (2)
Итого в обязательной части
90 мин
140 мин
180 мин
270 мин
Речевое развитие

Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Подготовка к обучению грамоте

30 мин (1раз в
2 недели)
30 мин (1 раз в
2 недели)

Чтение художественной литературы
Познавательное развитие

Познавательно – исследовательская
деятельность
Математическое и сенсорное
развитие
ХудожественноИзобразительная
эстетическое развитие
деятельность
Физическое развитие
Двигательная активность
Итого в части, формируемой участниками образовательного процесса
Социально –
коммуникативное развитие

Игровая деятельность

15 мин (1)

20 мин (1)

25 мин (1)

15 мин (1)

20 мин (1)

20 мин (1)

60 мин (2)

30 мин (2)

20 мин (1)

50 мин (2)

60 мин (2)

60 мин

25 мин (1)
120 мин

30 мин (1)
180 мин

60 мин

Осуществляется в ходе образовательной деятельности с детьми в
режимных моментах и в самостоятельной деятельности

Самообслуживание и элементарный
бытовой труд
ХудожественноВосприятие художественной
эстетическое развитие
литературы, фольклора*
Максимальный объем образовательной нагрузки в непрерывной
образовательной деятельности

Осуществляется в ходе образовательной деятельности с детьми в
режимных моментах и в самостоятельной деятельности
Осуществляется в ходе образовательной деятельности с детьми в
режимных моментах и в самостоятельной деятельности
150 мин (10)
200 мин (10)
300 мин (13)
450 мин (15)

План непосредственно образовательной деятельности с детьми, определяющий максимальную образовательную
нагрузку на ребенка в течение недели (учебный план) раннего возраста
Образовательные области

Виды деятельности

Количество часов в неделю
(минуты \ количество периодов)

Обязательная часть образовательной программы
Социально –
коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественноэстетическое развитие
Физическое развитие

Предметная деятельность и игры с составными, динамическими
игрушками
Экспериментирование с материалами и вещами
(песок, вода, тесто и пр.),
Общение с взрослыми и совместные игры со сверстниками под
руководством взрослого
Создание (совместно с педагогом) несложных изображений в
рисовании. Лепке, аппликации, конструировании
Двигательные формы активности
Итого в обязательной части

Часть, формируемая участниками образовательного процесса
ХудожественноВосприятие смысла музыки, сказок, стихов, рассматривание
эстетическое развитие
картинок
Итого в части, формируемой участниками образовательного процесса
Максимальный объем образовательной нагрузки в непрерывной образовательной деятельности

20 мин (2)
10 мин (1)
20 мин (2)
10 мин (1)
20 мин (2)
80 мин (8)
20 мин (2)
20 мин (2)
100 мин (10)